Archivo de categoría: Crianza Positiva

Los niños, lamentablemente, no vienen con manual de instrucciones. Más allá de lo obvio, como alimentarlos y enviarlos a la escuela, los padres hacemos lo mejor que podemos con lo que sabemos para educarlos. Sin embargo, los patrones con los cuales fuimos criados no siempre se ajustan a las nuevas tendencias o a los conocimientosSigue leyendo «¿Qué necesitan los niños de sus padres? Los cambios que vienen con la edad»

Te has dado cuenta de que al hablar con tu hijo adolescente, sus respuestas tienden a ser monosílabos como “sí”, “no”, “bien”, “normal” o “no sé”. Pero cuando lo escuchas hablando con sus amigos, tienen conversaciones fluidas, llenas de detalles, risas y hasta anécdotas. ¿Por qué ocurre esto? Hoy quiero compartir contigo algunos errores comunesSigue leyendo «¿Cómo hablar con mi hijo? No quiere contarme nada»

Alguna vez nos hemos detenido a pensar en todas las cosas que nuestros hijos creen gracias a nosotros. Les contaste sobre Santa y te creen; les contaste sobre el ratón Pérez o el hada de los dientes y te creen. Entonces, ¿Qué podemos esperar si les decimos que son incapaces de hacer algo? ¿Acaso noSigue leyendo «Te creen todo, incluyendo ese «No vas a poder hacerlo»»

La pandemia actual por COVID-19 y el confinamiento han incrementado la probabilidad de que aparezcan signos psicológicos en niños y adolescentes, especialmente en poblaciones más vulnerables, como aquellas con diagnósticos clínicos previos. Hoy les traigo datos interesantes publicados recientemente por la Revista Colombiana de Psiquiatría, que aborda no solo los riesgos, sino también las oportunidadesSigue leyendo «Cuarentena y niños con diagnóstico: Estudio de la Revista Colombiana de Psiquiatría»

Aunque parezca algo de nuestra infancia, los horarios nos permiten visualizar en un solo lugar todas las actividades pendientes y el tiempo disponible para realizarlas. Hoy exploraremos cómo organizar un horario para coordinar nuestras actividades y las de nuestros hijos, así como las actividades que podemos incluir en él. Tener un horario y una planificaciónSigue leyendo «Cómo hacer un horario en la cuarentena»

Bienvenidos una vez más a PsicoFormando. Gracias por acompañarme. Hoy hablamos de escolaridad y pandemia: la nueva realidad para los niños, adolescentes y nosotros, los padres. Mucho se ha dicho sobre la resiliencia en estos tiempos de pandemia. La verdad es que el COVID-19 vino a cambiarnos la vida en todos los aspectos, afectando aSigue leyendo «Regreso a clases… ¡¿¡EN CUARENTENA!?!»

¿Qué actividades hacer con mi hijo? Se acabó el año escolar, un fin de año bastante peculiar porque tuvimos que pasarlo en cuarentena. El último lapso o periodo académico estuvimos con nuestros hijos desde casa, bajo la guía de los docentes que nos enviaban las actividades para que los niños pudieran trabajar en casa ySigue leyendo «Vacaciones en cuarentena»

En esta segunda parte sobre funciones ejecutivas, exploraremos más habilidades fundamentales para nuestra vida diaria. Tal como mencionamos en el blog anterior, estas competencias son esenciales para desarrollar independencia, y su maduración completa ocurre aproximadamente entre los 18 y 20 años. 1. Estimación temporal La estimación temporal es la capacidad de calcular, de forma aproximada,Sigue leyendo «¿Qué son las funciones ejecutivas? (Parte 2) + Información complementaria + Bono»

Hoy quiero hablarles de un tema que he mencionado anteriormente en algunos videos y que seguiré abordando en el futuro: las funciones ejecutivas. ¿Por qué son importantes las funciones ejecutivas? Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades esenciales que nos permiten operar de manera eficiente en nuestra vida diaria y alcanzar metas, a pesarSigue leyendo «¿Qué son las funciones ejecutivas? (Parte 1) + Actividades para el cerebro»